W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Mieszkamy na Śląsku Opolskim – znamy regionalne tradycje” przeprowadzono pierwsze zajęcia wprowadzające dla uczniów klas 4–6. Ich celem było rozpoznanie skojarzeń uczniów związanych z regionem oraz budowanie świadomości lokalnej tożsamości.
Zajęcia rozpoczęły się rozmową kierowaną na temat naszego regionu oraz jego charakterystycznych elementów kulturowych. Następnie uczniowie, pracując w grupach, przygotowywali plakaty przedstawiające to, z czym kojarzy im się Śląsk. W swoich pracach uwzględniali symbole regionalne, tradycyjne stroje, gwarę, potrawy, zabytki, muzykę oraz elementy krajobrazu. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. Plakaty były estetyczne, pomysłowe i różnorodne pod względem treści. W trakcie pracy zespołowej uczniowie aktywnie dyskutowali, wymieniali się pomysłami oraz wspólnie podejmowali decyzje dotyczące formy i zawartości swoich projektów. Po zakończeniu pracy każda grupa zaprezentowała swój plakat, uzasadniając wybór przedstawionych elementów.
Zrealizowane zajęcia pozwoliły osiągnąć założone cele. Uczniowie poszerzyli wiedzę na temat regionalnych tradycji i symboli, a także zaczęli dostrzegać wartość dziedzictwa kulturowego swojego regionu. Wzmocniono poczucie przynależności do wspólnoty lokalnej oraz rozwijano postawę szacunku wobec tradycji i historii Śląska Opolskiego. Pierwsze zajęcia stanowiły ważny etap w realizacji innowacji i stworzyły solidną podstawę do dalszego pogłębiania wiedzy o regionie.
Dnia 5 marca odbył się konkurs recytatorski pod hasłem „Poezja pełna humoru”. W wydarzeniu wzięło udział 7 uczestników, któ
Naszą szkołę odwiedziła Pani Monika Gogolok – artystka, twórczyni przepięknych kartek oraz czekoladowników wykonywanych metodą
Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, obchodzonego 21 lutego i ustanowionego przez UNESCO, w naszej szkole odbyło
